В нашей группе на окне,
Во зелёной во стране,
В расписных горшочках
Подросли цветочки.

   Комнатные растения для детей – это первый опыт заботы, первое знакомство с природой и её многообразием. Они дарят детям радость и понимание ответственности за другое живое существо.

   В рамках методической недели в средней группе ТНР «Неболейки» прошло открытое познавательное занятие по теме «Цветущие комнатные растения». Ребята узнали о многообразии комнатных растений через беседы, узнали о том, что многие комнатные растения бывают цветущими, рассматривали иллюстрации, последовательность ухода за ними. Дети находили сходство и отличие; называли основные части: корень, стебель, лист, цветок. Закрепили знания об основных потребностях комнатных растений с учетом их особенностей; совершенствовали навыки по уходу за комнатными растениями.

   Педагог Иванова Светлана Владимировна использовала разнообразные формы организации воспитанников, старалась охватить своим вниманием всех детей, показала владение многообразием методов и приёмов работы с детьми ТНР. Ребята в свою очередь хорошо взаимодействовали со взрослым и друг с другом. С большим желанием воспитанники участвовали в коллективной, опытно - экспериментальной деятельности. С особым старанием ухаживали за комнатными растениями: рыхлили почву, поливали, опрыскивали их. Комнатные растения будут долго радовать нас своей красотой при правильном уходе. Высокая познавательная активность и интерес детей прослеживались на протяжении всего занятия. Дети получили огромное удовольствие от проделанной работы, а также  массу положительных эмоций.

То ли случай, то ль забава,

То ли, может быть, судьба,

Но сегодня мне по нраву

Скандинавская ходьба.

Сегодня мы поговорим о пользе скандинавской ходьбы, которая стала неотъемлемой частью жизни многих жителей нашего города. Если вы еще не пробовали скандинавскую ходьбу, то я рекомендую начать. Вы не только получите пользу для своего здоровья, но и сможете насладиться красивыми пейзажами нашего города, познакомиться с новыми людьми и стать частью активного сообщества любителей скандинавской ходьбы.

Скандинавская ходьба – это вид физической активности, который заключается в использовании специальных палок для ходьбы. Этот вид спорта стал особенно популярным в последние годы, и не зря – он приносит много пользы для здоровья.

И мы сотрудники детского сада № 66 стали активными участниками мероприятия по скандинавской ходьбе. Не смотря что данное мероприятия проходит в выходные все участники зарядились положительными эмоциями и провели день с пользой для здоровья. Спорт – это еще отличное настроение, высокий жизненный тонус и необычный душевный подъем, для стремления к успеху и новым свершениям. В заключение, можно сказать, что скандинавская ходьба – это отличный способ улучшить свое здоровье, повысить уровень физической активности и получить удовольствие от прогулок на свежем воздухе. Она подходит для людей всех возрастов и уровней физической подготовки, и может стать прекрасной альтернативой другим видам спорта или физической активности.

 

   В средней группе «Неболейки» ТНР прошло итоговое родительское собрание. Учитель-логопед Землянская Елена Владимировна подвела итоги коррекционной работы по развитию речи детей. В форме игры-практикума провела ряд игровых упражнений, словесных игр, которые использует в своей работе с детьми. Все отработанные игровые приемы родители могут использовать в игре с детьми  в домашних условиях.  Воспитатель Иванова Светлана Владимировна рассказала родителям о результатах образовательной работы за учебный год, о достижениях детей. В непринужденной беседе педагог рассказала родителям о жизни группы, о том, что уже сделано и что еще предстоит сделать. В ходе собрания проходил живой, активный диалог. Родители задавали интересующие их вопросы и получали исчерпывающие ответы. Педагоги групп поблагодарили родителей за активное участие в жизни детского сада. В конце собрания воспитатели объявили благодарность самым активным  родителям за  участие в жизни группы и детского сада.

«У Лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том

И днём, и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом…»

А.С. Пушкин

В библиотеке № 3 «Семейного чтения» состоялся городской конкурс чтецов дошкольников «Читайте Пушкина от мала до велика!», приуроченный к 225 – летию со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина.

Целью конкурса стала популяризация чтения дошкольниками произведений Александра Пушкина.

Ребята должны были представить на конкурс одно произведение (отрывок из произведения) Александра Пушкина, декламируемое по памяти.

Выступление оценивалось профессиональным жюри по пятибалльной системе. В критериях оценки были:

- знание текста и выразительность речи;

- эмоциональность и актёрское мастерство;

- оригинальность исполнения.

От нашего детского сада в конкурсе приняли участие 2 воспитанницы: Фёдорова Мария (группа «Спортивная семейка») и Евсюкова Виктория (группа «Непоседы»).

Маша, в возрастной категории 4-5 лет, представила отрывок из «Сказки о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Награждена дипломом за 2 место.

А Вика, в возрастной категории 6-7 лет прочла отрывок из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях». Получила сертификат об участии.

Поздравляем наших девочек с достойным выступлением в городском конкурсе и желаем им дальнейших творческих успехов!!!

В текущем учебном году  с ребятами группы "Витаминки" проводится дополнительная кружковая работа по программе "Весёлые пальчики". Программа нацелена на развитие мелкой  моторики, от которой напрямую зависит работа речевых и мыслительных центров головного мозга. Программа основана на комплексном подходе. Имеет чёткую структуру занятия, включающую в себя игры, направленные на развитие мелкой моторики (массажи рук),  игры на развитие общей координации (динамические упражнения), и игры на развитие речевой активности (пальчиковые игры).

На занятиях игры с пальчиками создают у ребят благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому. Ребята учатся вслушиваться и понимать смысл речи, повышается речевая активность, концентрируется внимание, развивается память.

 

Мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда:

Без нее нам не умыться,

Не поесть и не напиться.

22 марта мы отмечаем Всемирный день воды. Всюду, где бежит вода – цветет земля, без воды нет жизни. Она присутствует везде. Вода нужна всем и всегда.  Сегодня в группе «Румяные щечки» прошел «День воды». Воспитателем Аллой Владимировной была проведена беседа с детьми о необходимости беречь воду, плотно закрывать кран, не пускать слишком сильную струю во время мытья рук, так как она очень нужна всем на земле. Дети рассказывали, как человек использует воду, рассмотрели иллюстрации о значении воды в жизни растений, животных и человека. Играли в игру «Что будет если?» Опыты с водой один из самых доступных способов познания свойства воды. Из опытов ребята узнали, что вода — это жидкость, что она прозрачная, не имеет запаха, но особенно дети были в восторге, когда вода меняла цвет, так же с удовольствием пускали кораблики.  Дети испытали радость открытий, развили любознательность и познавательный интерес. Мы очень надеемся, что, отмечая «День воды», наши дети всегда будут помнить о том, что вода – помощник человека и всегда будут беречь водные ресурсы.   

 

«Вода — основа жизни на Земле,

Она необходима всем вокруг:

Растениям, животным, человеку,

Расходуй ее бережно, мой друг!»

   Очень важно рассказывать детям дошкольного возраста о значении воды в нашей жизни, о том, как важно беречь водные ресурсы.

    В нашей средней группе ТНР «Неболейки» прошел тематический "День воды".  Рассмотрев глобус ребята, увидели, что вода занимает большую часть суши на планете. Воспитателем Ивановой Светланой Владимировной  была проведена беседа с детьми о необходимости беречь воду, так как она очень нужна всем живым существам на земле. В ходе беседы, дети  познакомились с понятием «круговорот воды в природе», рассмотрели плакат о значении воды в жизни человека, вспомнили о свойствах воды, для этого пригодилась обычные прозрачные стаканчики с водой. Дети, обследовав ее, убедились, что вода прозрачна, имеет форму сосуда, в которой налита, не имеет запаха и вкуса. Но если в воду добавить в гуашь, она меняет цвет, становится не прозрачной.

Дети вспомнили, как человек использует воду, подумали, почему она может испортиться; рассмотрели иллюстрации, рассуждали о значении воды в жизни растений, животных и человека. Много идей было высказано на тему «Как беречь воду». Большой интерес у детей вызвала работа по созданию аппликации «Волшебная капелька»! Для родителей были подготовлены информационные стенды. В конце дня за плодотворную работу все дети были награждены смайликами от капельки и словами благодарности от воспитателя.

Для развития у дошкольников экологической культуры и желания бережно относиться к природе, воспитатели второй младшей группы «Витаминки» провели 21 марта тематический день "Лес - богатство Земли!", посвященный Международному дню леса. В первой половине дня воспитатель Людмила Евгеньевна рассказала ребятам о лесе и его обитателях, прочитали стихи о лесе. Дети узнали о важности и пользе  леса в жизни зверей и людей, о правилах поведения в лесу, вспомнили животных, которые живут в лесу, поиграли в игры "Чей хвост", "Найди тень", рассматривали иллюстрации. Вечером  под звукозапись «Звуки леса» Рената Рустамовна вместе с детьми нарисовали нетрадиционным способом рисования коллективную работу «Летний лес». Надеемся, что наши воспитанники будут настоящими защитниками  лесов и всей природы!

        Лес беречь – сегодня это

Цель, важней которой нету.

Если лес не сохраним,

Жизнь угаснет вместе с ним.

21 марта – отмечается Международный день леса – важная дата, призванная привлечь внимание общественности к проблеме сохранения лесов и их биоразнообразия.

Леса являются одним их самых ценных ресурсов нашей планеты, играя ключевую роль в поддержании здоровья атмосферы, сохранения водных ресурсов, а также обеспечения продовольствия и материалами для строительства жилья. Однако не смотря на всю свою важность, леса подвергаются значительной угрозе со стороны человека, в результате чего происходит вырубка, загрязнения и изменение климата.

Вот и в этот день воспитанники подготовительной группы «Непоседы» совместно с воспитателем провели различные мероприятия, таки как беседы о правилах поведения и безопасности в лесу, «Лесные пожары», «О последствиях необдуманных действий людей в лесу». Разноцветными карандашами дети нарисовали рисунки «Лес – наше богатство»  и рассматривали иллюстрации экологических знаков. Поиграли в подвижные и дидактические игры: «Берегите природу», «Живая и неживая природа». Родители тоже приняли участие в организации этого познавательного дня для детей, приняв участие в совместной творческой выставке «Лес – наше богатство!». По итогу дня воспитанники получили массу полезной информации и знаний. Кроме того, они получили представление о том, как важно сохранять лес и заботится о нём.

 «Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!»

Отрывок из стихотворения В Берестова.

20 марта – День равноденствия. Считается, что в этот день начинает пробуждаться природа, а земля меняет свой биологический ритм. Именно в этот день отмечается Всемирный день Земли. Праздник имеет гуманистическую направленность. В этот день принято высаживать саженцы молодых деревьев, облагораживать свои дворы и улицы.

Педагог Светлана Владимировна провела с детьми тематическую беседу с детьми старшей группы «Крепыши», в ходе которой ребята узнали о том, что здоровье планеты находится в наших с вами руках, о том, что о ней надо заботиться, не ломать деревья и не срывать редкие цветы и конечно, правильно утилизировать мусор, чтобы не навредить птицам и животным. Дети подробно рассмотрели макет Земли – глобус и узнали, что вода занимает большую площадь Земли, чем суша. С большой любовью, на большом плакате, ребята изобразили нашу планету такой, какую они хотят ее видеть в будущем.

Такие экологические праздники формируют у детей созидательное и бережное отношение ко всему окружающему миру и к планете в целом.