30 апреля – праздник самых отважных и смелых людей – День пожарной охраны. С целью формирования у детей понимания необходимости соблюдения правил пожарной безопасности 28 апреля в группе «Витаминки» прошло занятие  «День пожарной охраны», в начале которого, была проведена беседа о правилах поведения при пожаре, о профессии пожарного, а также вспомнили средства пожаротушения. Ребята рассказывали,  как правильно себя вести при обнаружении пожара, разгадывали загадки на противопожарную тематику, слушали стихи о правилах пожарной безопасности.

29 апреля воспитанники группы побывали на экскурсии в пожарной части №42 в Оганере. Сотрудники радушно приняли ребят и организовали познавательную экскурсию.  Веселым гулом ребячьих голосов наполнился ангар, где находились пожарные машины. Ребята увидели, как выглядит пожарная машина изнутри, где находится бак, который заполняется водой, какими приспособлениями пользуются пожарные. Как выглядят пожарные рукава и другие, столь нужные спасателям инструменты, необходимые при пожаре. Дети с интересом рассматривали спасательные аппараты, которые огнеборцы используют в задымленных местах. Также ребята узнали, сколько человек выезжает на такой машине в случае пожара.
В ходе этой интересной встречи дети получили массу полезных сведений о профессии пожарного и особенностях этой важной работы. Для большинства детей пожарный является воплощением героизма и отваги, который не боится огня и смело спасает людей. Поэтому живое общение с людьми этой героической профессии  способствует развитию серьезного отношения детей к собственному поведению.

На память о встрече, ребята подарили свои рисунки и поздравили пожарных с наступающим праздником.

 

Я кораблик смастерил,

По воде его пустил.

Ты плыви, кораблик мой,

А потом вернись домой!

Аппликация - одно из самых любимых занятий детей. Детям нравится что-то вырезать из бумаги, клеить, раскрашивать и в итоге получать творение, сделанное своими руками. Аппликация предполагает последовательность определенных действий, что, в свою очередь, воспитывает у малышей усидчивость и настойчивость в достижении цели. У ребят закладываются первичные навыки исследовательской деятельности. Эти занятия помогают воспитанникам первой младшей группы запоминать названия цветов, разбираться в формах. Благодаря выкладыванию несложных композиций у малышей формируются зрительно-двигательные связи, развивается мелкая моторика, движения пальцев становятся более уверенными. 

Наши малыши группы «Здоровячки» на увлекательном занятии по аппликации «Плывут корабли», рассмотрев кораблик с парусом отправили его в импровизированное море. Дошколята, набрав побольше воздуха смогли сделать почти настоящие волны, по которым плыл наш корабль. Малышам очень понравились волны и плывущий кораблик. Затем ребята принялись за работу. Маленькие пальчики с большим усердием старались работать кисточкой. В итоге у каждого получились самые лучшие работы, которые они с гордостью вечером показывали своим мамочкам и папочкам.